社幹甄選候選人資料-林芝宇

社幹甄選候選人資料-孔令新

國立臺灣師範大學模擬聯合國社第二屆社幹甄選報名表

姓名	孔令新	?
系級	英語103
學號	499211052
生日	1992年6月7號
甄選職務	學術
中、英個人自介 (各500字)	孔令新，孔子七十六帶孫，生於一四人核心家庭，母親是行銷公關，父親是家庭主夫，自小受良好的英語、國際觀與政治教育。   我目前就讀於國立台灣師範大學英語系一年級，在英語語言與西洋文學上略有學習。自小參加過台中大仁國小棒球隊，YMCA游泳隊與跆拳隊，因此，在體力上面有較優異的表現。在就讀台北縣永平高中時，擔任橋藝社社長，有助於我提昇管理，溝通等方面的技巧，更於此時加入了紅十字會的救生隊，除了訓練自救救人的技巧外，也培養了博愛的精神。在高中畢業的暑假，曾在學楊補習班作過行政人員，在老闆嚴格的管理下，對於辦活動、寫企劃都有相當的縝密訓練。而在這個寒假時在君品酒店做過餐廳服務生，現在則是在遠企飯店作救生員。這兩份工讀經驗讓我見識了一個企業是如何在各方完整配合下運作的。 平常，我的興趣是閱讀與寫詩。閱讀的範圍從文學歷史到政治，種類豐富，這給了我廣博的知識與見聞，而在於分析議題與討論上也有些許幫助。 另外，我的旅行經驗豐富，在國小時，曾去美國奧勒岡州著寄宿家庭，作暑期遊學，國中時曾經隻身在大陸北方旅行一個月，在高中畢業時，又隻身前往歐洲作深度的探索一個多月。這些旅行經驗讓給了我相當多的見聞，也讓我了解各國不同的文化，進而讓我成為大度之人。 Sean Kung, descending from Confucious, was born into a four people family consisting of my mother, who does marketing, my father, who is a house husband, by brother and I. I grew up receiving well training on English language, international affairs and politics. I now study in the department of English, managing to master the English language and western literature. In primary school I attended a baseball team in Taichung, YMCA swimming team and Taekwondo team, which rendered me “physically strong.” In high school I was the leader of the bridge club, which enhanced my administration ability. Moreover, meanwhile I participated in the RedCross Association’s lifeguard programme, which not only trained me decently to be a certified lifeguard, but also cultivated my love toward people and toward society. In the summer break after graduation from high school I worked in a cram school. Under the rigid supervise of my boss I learned how to well hold an event and to well organise everything. Furthermore, in the first winter break in my college I worked as a restaurant waiter in a 5 star hotel. And afterwards I worked as a lifeguard in another 5 star hotel. These two working experience shed light for me on how a huge business entity work with mutual cooperation between different departments. Apart from these, I am rich in traveling experience. During primary school I studied abroad in a home stay family in Oregon, United States. And in junior high school I traveled alone to the northern China for about a month. I spent another month or so in Europe, exploring deeply the European culture, when I graduated from High school. The traveling experience gave me the opportunity to encounter and explore different culture and therefore make me a tolerant man.
個人活動經歷	跟社團最相關的當然就是我幹過橋藝社社長，雖然沒有作得很好，但至少也帶領社團拿下許多校際比賽的獎盃。 其他經驗如下： 學揚補習班（2007, 2010）紅十字會義勇救生隊（2008）君品酒店港式酒樓服務生（2011寒假）遠東飯店救生員(今)
相關政見	1. 在學期最初的社課裡，就先簡單介紹「模擬」聯合國的開會過程、實況及其對大學生的意義。我認為先讓新來的社員們知道我們在幹嘛很重要，並且要讓他們知道「模擬」這個聯合國的意義何在？對大學生而言，「模擬」之，有什麼重大意義？這也是光進這個社團時所有的困擾也。 2. 社幹曾經在某次社課介紹過對Study Guide作研究的方法，這對所有社員都非常有幫助，只是我竊以為這可以提早教，並且有系統的深入教。故我下學期的時候能夠在早期的社課中就教導社員「研究方法」以及國內外的優質媒體和網站（BBC、CNN、Nytimes，World Factbook、Idea、中時等等）。我相信這對社員的「模聯之路」有極大的幫助。 3. 我認為在社課上介紹各種聯合國組織下的委員會後，所介紹的議題應更著重於聯活國對本議題的作用與曾有的行動，並且，如果能的話，也可以介紹各國的立場與對此議題正反兩面的反思，讓社員能了解到一個議題的「複雜性」。 4. 在World Mun之前，確實成立研究小組，由社幹提挈社員作本社團代表國家之研究。至於小組的形式與和社課本身的配合度另議。 5. 和陳彥豪教授保持關係，並切希望能在每學期請他來演講一次。
社團未來期許	1. 希望社團能在以讀書會的形式向學校申請到更多經費。 2. 希望能為World Mun爭取到更多贊助。 3. 希望能有更優質、深入探討、揭露真相、批評反思並重的社課。 4. 未來社幹能夠密切配合、合作，將此社團變成全師大最給力的社團。 5. 「期許」其事乃虛無之空談也，故希望以上之期許都能達成。
社團尚須 改進部分	1. 我認為，社團網站上不定期放上去的文章可以中文英文並重。只從西方人的觀點看事情難免會有所不足，而我覺得中時電子報或是聯合新聞網上面有許多文章都是直得一讀的。況且，放些中文的文章，對新進、對英文還是有點怕的社員也有相當的鼓勵作用。 其實社團尚需改進的部分都包含在我的政見裡了。

※活動公告後至100年四月20日截止，請將報名表格填妥後寄至　mun.ntnu@gmail.com 社團信箱，　　

　在收到確認信後完成報名手續，資料會公布在社團網站上提供社員做為投票參考．

※於四月２３日（六）早上面試過後，請於四月２７日（三）準備報告相關個人政見做為投票參考．

社幹甄選社長候選人資料-呂昱達

國立臺灣師範大學模擬聯合國社第二屆社幹甄選報名表

姓名	呂昱達 (Danny Lu)
系級	公民教育與活動領導學系 103級乙班
學號	499072157
生日	1992/02/29
甄選職務	ˇ社長 ˇ副社長
中、英個人自介 (各500字)	身為公領系大一的學生，我充滿著熱情與抱負，非常熱衷於公共事務的參與和對各種現象的關懷，甚至加入政黨，讓自己有更多機會接觸政治事務，因為我始終認為政治與我們生活息息相關，沒有關心與參與，我們的國家或國際政策便不會改進、我們的生活更無法改善。 上大學之前，藉由在政大就讀，同時也是政大青年國際會議社社員的姊姊的介紹，我認識了模擬聯合國會議，開啟了我對大學的憧憬跟想法，所以，上了臺灣師範大學的第一件事，我開始尋找是否有模聯社團可以加入，它也是我唯一想加入的社團，因為它不像服務活動可以自行參與，它很獨特、專業、不可取代。 上學期期末，我在社長Sandy的建議下，前往香港參與香港模擬聯合國會議(HKMUNC 2011)，不單單是內容的準備，旅程中的食衣住行我一手包辦，我相信這是訓練我籌劃事務的能力，很重要的一堂課，而我也真的學習到了許多。 過去擔任過高中足球社社長，深知一位社團負責人所需要擔負的責任與義務有多大，也知道不論社團大或小，社課安排及行政事務都是一樣複雜和累人的，但帶領一屆社團的成長與發展令我相當有成就感，同時，也砥礪自己再次成長，學習怎麼面對師長跟社員、學習如何與幹部分工合作、學習如何籌備各項事務。我想說，當我決定開始打這份自傳，我已經準備好奉獻過半的大二時光給師大模擬聯合國社！ As a freshman studying in the department of Civic Education and Leadership, I enthusiastically participate in public affairs and take care of many social phenomenons with patience and ambition. I even join in political party in order to have more accesses to political affairs, because I believe politics is closely bound up with our lives. Without consideration and participation, our national or international policies won’t be changed, our lives won’t be improved! Before I enter the university, I got to know Model United Nations Conference through my sister’s introduction. She was studying in National Chengchi University and was a club member of Youth Association of International Conference. The introduction make me broaden my horizon and arouse my thinking and expectation for university life; therefore, the first thing I did after getting in to NTNU, I looked for whether there was any MUN club or not. This club is the only one I would like to enter in, because it is different from service clubs, which can participate by your own, NTNU MUN SOCIETY is unique, professional, and irreplaceable. At the end of the past semester, with Sandy’s advice, I went to Hong Kong to participate HKMUNC 2011 in the winter vacation. During the preparing period and conference period, I prepared not only the contexts of the meeting, but every chore in this trip. I believe that is a very important lesson for training my planning ability and I did really learn a lot. I was the leader of the soccer team when I was a senior high school student and I deeply know the duties and obligations that a leader should undertake. I also understand that no matter the club’ scale is big or small, the arrangement of the class and those administrative affairs are both complicated and tiring, but I know leading a group to improve, to develop can make me have the sense of achievement, and it can also stimulate me to grow up again, learning how to face teachers and club members, learning how to cooperate with the cadre, and learning how to plan everything. I want to say, when I am writing this autobiography, I have already prepared to devote half of my sophomore life to NTNU MUN SOCIETY.
個人活動經歷	2011.02通過TQC企業人才技能合格證書—中文輸入進階級(61字/分) 2011.02參與香港模擬聯合國會議(HKMUNC) 2011.01參與卓越師資培育獎學金受獎生營隊，擔任英語教學課程講師(目前為教育部卓越師資培育獎學金受獎生2010~2014) 2010代表臺師大公領系參與校際啦啦隊競賽 2011~2012擔任班級總務股長 2010~2011擔任班級學藝股長 2010參加TOEIC(多益)考試—815分 2010通過GEPT(全民英檢)考試—Intermediate中級考試 2010參加國科會計畫(促進學生探究與溝通及科學課程發展計畫—並行式科學探究課程對學生探究和溝通的影響) 2009參加台北縣閩南語演說高中組—第三名 2009參加台北縣雙和區閩南語演說高中組—第二名 2008擔任國立新店高級中學足球社社長 2008擔任國立新店高級中學校刊編輯 2007~2008擔任國立新店高級中學衛生組組員 2005參加臺北市第一屆市長盃校際游泳大隊接力競賽榮獲甲類男子組第二名
相關政見	一、至交接後，即著手規劃校際NTNU MUN的活動，並於下學期舉辦 二、統整、分配各股之工作，協調並使團隊合作融洽 三、目標招進三十位以上之新生加入師大模擬聯合國社 四、藉由參考、比較其它模聯社的活動與課程內容，檢討改進，使往後社課更加精采、有內容 五、利用過去擔任高中足球社社長期間的贊助經驗，企圖為社團拉取足夠經費維持社團運作及功能 六、安排社團參訪、旁聽大型國際會議場合 七、突破國籍障礙，力圖邀請以英語為母語之外籍人士加入社團
社團未來期許	身為一個模擬聯合國社的社員，我始終相信，在這個社團的每一個人，都對國際事務、議題，以及這世上的所有人都存有一份關懷跟愛，在這個社團裡，我已經成長了許多；縱使我本來就不是一位容易怯場的人，但在許多即席演講的訓練中，我相信我所作的演說，已越來越有組織、越來越有邏輯，我相信未來社團也能讓學弟妹有這種感覺！ 我期望未來社團的規模能逐步擴大，而我相信模聯社是啟迪臺師大學生使其具有國際觀、訓練具有論述能力等最佳的地方，這是我未來我試著將其定位的。 未來社團的活動跟走向我希望越來越活潑、生動，試著走出師大模聯的獨特特色，不被國際會議的概念所制約，而能有所突破！
社團尚須 改進部分	在問過許多同級同學的意見及看法後，大部分的人其實已經了解模擬聯合國社所在做的事跟參與的活動內容，而英文太差跟認為太沉悶是他們害怕加入的原因；年輕人之所以需要參與模擬聯合國會議跟活動，原因在於我們的創意跟突破陳舊的想法，我認為現在的社團部分時候，有點為了講英文而講英文、為了討論議題而討論議題、為了開會而開會，少了些年輕人的創意與突破性的想法；對我而言，如果第一堂社課能夠進行「動物園大恐慌」之類的遊戲(即讓參加的人各代表一種動物，為分配糧食、空間等辯論)，它依然能夠達到目的(辯論技巧、即席演說練習等)，但它便不會讓社員們感到龐大的壓力與喘不過氣的氣氛。

社幹甄選副社長候選人資料-李永樂

國立臺灣師範大學模擬聯合國社第二屆社幹甄選報名表

姓名	李永樂
系級	公民教育與活動領導學系103級
學號	499071048
生日	1992/06/24
甄選職務	學術
中、英個人自介 (各500字)	我是目前就讀師大公領系一年級的李永樂，因為經常接觸英文，而培養出對英文的興趣。在沒有出過國的情況下，國二通過全民英檢中級，國三通過全民英檢中高級。高中就讀私立東山高中，除了著重於課業外也積極參與各項英語作文、演講比賽，但因為校風關係，在社團活動方面較不活躍。儘管如此，進入師大後，我積極地參與各項活動。   學期初，我參加系上啦啦隊。過程中我學習到一件事的成功並不是靠一個人的努力，而是很多人共同努力的結果。   緊接著的英語話劇比賽，我與組員們在只有五個人的情況下，從劇本的撰寫、排練、道具製作與配樂等等從無到有，在幾個禮拜的時間內完成。其中，劇本的撰寫花費很多時間，但是看到自己的作品被呈現在舞台上真的很有成就感，英語系系主任更稱讚我們角色的分配與個人特色搭配得宜。   寒假期間，我擔任公領營的課程股股員。課程主要是以有趣易懂的方式為高中生介紹公領系的課程，讓高中生更認識師大公領系。其中，設計課程活動、編寫開場小短劇及設計司法院參訪學習單等等，都讓我從學長姊身上學習到很多。這次經驗更讓我學習到如何將我們所想要教導的東西，以能夠被對方接受的方式傳達出去。   我的個性隨和、好相處、懂得和人合作。我從不認為自己比別人聰明或是有天分，但是我不怕花比別人更多的時間學習。期待能和師大模聯社一同成長，並且讓更多人認識這個社團。 My name is Yana and I am now studying at NTNU civic education and leadership department. The constant practice on English has cultivated my interest toward English and also allowed me to pass GEPT intermediate level and high-intermediate level when I was in junior high. Later on, I studied in Tong-shun senior high school. During that time, I put most of my efforts on school work and at the same time participated in various English composition and speech contests. Because of the atmosphere of the school, I wasn’t very active in clubs; however, I have been in various activities since I entered NTNU. At the beginning of the semester, I joined the cheer squad of our department and learned that things are accomplished not because of one person’s effort but of many people’s endeavor.    After that, came the English drama competition. With only five people, my teammates and I created our own script, rehearsed and made the props in only a few weeks. Among all the works, script writing was the most time consuming. However, seeing my work being performed on the stage gave me a great sense of accomplishment. The chair of the English department also complimented us for our good job on distributing roles that fit each person’s characteristics. During winter vocation, I was responsible for the academics of the camp of civic education. The purpose of the camp was to introduce the courses of our department so that high school students can get to know our department better. This experience has thought me how to design activities, write a short script for the opening show and also how to design beautiful learning sheets. Through this experience, I also learned how to teach in the manners that can be accepted by others. My personality is easy going, so I get along with most people. I consider myself a team player. I don’t think I am smarter or more talented than other people, but I am willing to spend more time than other people. I expect to become more mature with the club and hope that more people can get to know this club.
個人活動經歷	2008區域性資優教育方案---英語辯論訓練營 2010公領系啦啦隊 2010英語話劇比賽 2010公領營課程股 2011 HKMUN
相關政見	我覺得同學們參加這個社團一部分就是希望精進自己的英文能力。而我認為要讓英文進步，一個好的英語環境非常重要，因此我支持繼續維持以英語進行社課，鼓勵社員以英語討論、溝通，讓社員進到社團就像是到了國外，讓說英文變得自然。 另外，我鼓勵社課多以小組方式進行。這麼一來，可以提升每位社員說話的機會，更可以讓社員多一點參與感，增進彼此感情。而小組的進行方式可以加入一些競賽，目的是要使得成員能自發性的發言。因為有競爭，成員的表現同時也關係到了整組的榮譽，因此大家會更努力貢獻，而不只是坐在一旁聽。競賽的獎勵不一定是實質的東西，而可以使用榮譽的制度進行。 最後，加強社員對時事的關注。由於將新聞張貼在部落格提供社員閱讀較無強制力，因此建議每周社課可以分配大約十分鐘時間進行新聞時事的報導，至少讓社員每周固定有十分鐘的時間了解時事。進行方式可以由社員輪流準備，報告內容自訂。
社團未來期許	對於社團，我的期許即是希望將這個社團介紹給更多的人認識，讓大家都能和我一樣，雖然沒有機會出國，但是卻能透過這個社團認識整個世界、了解國際上發生的事，進而培養國際觀。 另外我也希望打響模聯知名度，讓校內同學聽到模聯就聯想到是一個很厲害的社團，而在眾多大學模聯社團中，讓師大模聯也能占有重要的地位。
社團尚須 改進部分	我覺得社團可以加強宣傳或是改變宣傳方式。很多人雖然想加入社團，但是因為只有自己一個人，沒有人帶，就遲遲不敢來參加。或許可以設計讓同學找三個人一起來參加活動就有獎勵的方法，藉此鼓勵同學參與。

※活動公告後至100年四月20日截止，請將報名表格填妥後寄至　mun.ntnu@gmail.com 社團信箱，　　

　在收到確認信後完成報名手續，資料會公布在社團網站上提供社員做為投票參考．

※於四月２３日（六）早上面試過後，請於四月２７日（三）準備報告相關個人政見做為投票參考．